La collection "Apprendre l'histoire ?" rassemble des travaux réalisés en collaboration entre des didacticiens et des enseignants du terrain. Elle se veut une tentative de faire progresser la recherche en didactique de l'histoire tout en contribuant concrètement au renouvellement des pratiques enseignantes.
Volumes parus
- T. 1 : Daens..., de l'écran à la classe (nouvelle éd. 2003)
- T. 2 : Enseigner Charlemagne (1998) ÉPUISÉ
- T. 3 : Développer des compétences en classe d'histoire (nouvelle éd. 2003)
- T. 4 : Évaluer des compétences en classe d'histoire (2001)
- T. 5 et 6 : L'histoire au prisme de l'image (2002)
- T. 7 : Conceptualiser le passé pour comprendre le présent (2004)
- T. 8 : Les manuels scolaires d'histoire : passé, présent et avenir (2005)