Alliant une démarche expérientielle aux apports théoriques, la pédagogie du certificat d'université en hippothérapie vise à articuler les compétences de l’étudiant selon trois axes :
- l’exploration personnelle et le travail sur soi,
- l’expérience de terrain,
- la capacité à faire appel aux connaissances théoriques.
L’épreuve d’évaluation se présente sous la forme d’un travail de fin de formation répondant aux 3 objectifs suivants :
- validation des compétences acquises,
- identification des compétences à développer,
- identification des moyens mis en place pour poursuivre le cheminement permanent soutenant une pratique d’hippothérapeute.