Ce cahier, écrit par Marielle Crahay et Julie Lecoq est à l'attention de enseignants de l'enseignement supérieur, mais peut être consulté par un plus large public.
Pourquoi et comment faire travailler les étudiants en groupe et les amener à collaborer ? Comment évaluer le cheminement et le rendu final ? Comment briser la glace ? Comment s'impliquer en tant qu'enseignant ? ...
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