Mémoires réalisés ou en cours :
L’apprentissage des séquences motrices complexes chez les personnes dyslexiques
Supervision : A. Szmalec, 2016
L’impact de la menace du stéréotype chez les enfants dyslexiques
Supervision : M. Van Reybroeck, 2016
Compétences narratives dans les troubles du développement du langage oral
Supervision : M-A Schelstraete, 2017
L’inclusion d’élèves ayant un trouble d’apprentissage dans l’enseignement ordinaire
Supervision : L. Desmet, 2017
Les comportements des enseignants influencent-ils le bien-être des élèves présentant un trouble d’apprentissage ?
Supervision : L. Desmet, 2017