Le département de français mène depuis plus de 15 ans des projets amenant les étudiants à pratiquer la langue-cible en-dehors de la classe. Déclinant de façon originale la perspective actionnelle prônée par le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (2001), les étudiants internationaux sont invités à vivre des expériences collectives comme, par exemple, monter sur scène lors de spectacles multilingues, rencontrer des auteurs ou des enfants en milieu scolaire, participer activement à des conférences ou à des ateliers animés par locuteurs natifs, s’impliquer dans une démarche de mouvement citoyen…
Au fil du temps et des éditions, il ressort que l’apprentissage par le « projet collectif » donne non seulement l’occasion aux étudiants d’être des acteurs à part entière le temps d’un événement public mais qu’il permet surtout de développer des compétences telles que le décentrage, la créativité et l’intelligence émotionnelle.
Pour vous faire une idée de nos derniers projets,
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