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Place Montesquieu 1/L2.08.04
1348 Louvain-la-Neuve
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Vincent Dupriez
Professeur ordinaire
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Année Label Institution 1983 Candidat en psychologie et sciences de l'éducation Université catholique de Louvain 1986 Licencié en psychologie Université catholique de Louvain 1994 Licencié d'études complémentaires en psychopédagogie Université catholique de Louvain 1995 Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur Université catholique de Louvain 2002 Docteur en sciences de l'éducation Université catholique de Louvain
2023
Enthoven, Simon ; März, Virginie ; Dupriez, Vincent. Context matters: A meta-ethnographic study on teachers’ workplace learning. In: Teaching and Teacher Education, Vol. 132, no.2023, p. 104224 (2023). doi:10.1016/j.tate.2023.104224.
2023
Bernal Gonzalez, Amandine ; Bussi, Margherita ; Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent ; März, Virginie. L’école inclusive au prisme des théories de la justice et des politiques sociales. In: Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, (2023) (Accepté/Sous presse).
2022
Coppe, Thibault ; Sarazin, Marc ; März, Virginie ; Dupriez, Vincent ; Raemdonck, Isabel. (Second career) teachers’ work socialization as a networked process: New empirical and methodological insights. In: Teaching and teacher education, Vol. 116C, p. 103766 (2022).
2021
Dellisse, Sébastien ; Dumay, Xavier ; Galand, Benoît ; Dupriez, Vincent ; Dufays, Jean-Louis ; Coertjens, Liesje ; De Croix, Séverine ; Penneman, Jessica. Does the treatment integrity of a literacy instruction program foster student reading comprehension? A field experiment.. In: European Journal of Psychology of Education, Vol. 36, no. 3, p. 573-597 (2021). doi:10.1007/s10212-020-00499-w.
2020
Barbana, Samir ; Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Accountability policy forms in European education systems: An introduction. In: European Educational Research Journal, Vol. 19, no.2, p. 87-93 (2020). doi:10.1177/1474904120907252.
2020
Barbana, Samir ; Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Accountability policy forms in European educational systems: An outro. In: European Educational Research Journal, Vol. 19, no.2, p. 165-169 (2020). doi:10.1177/1474904120902306.
2020
Barbana, Samir ; Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Local implementation of accountability instruments in the French-speaking community of Belgium. In: European Educational Research Journal, Vol. 19, no.2, p. 94-108 (2019). doi:10.1177/1474904119850964.
2019
Cattonar, Branka ; Dupriez, Vincent. Recomposition des professionnalités et de la division du travail enseignant en contexte d’accountability réflexive : le cas des professionnels de l’éducation en Belgique francophone. In: Education et sociétés - revue internationale de sociologie de l'éducation, no. 43, p. 25-39 (2019). doi:10.3917/es.043.0025.
2019
Étienne, Richard ; Dupriez, Vincent ; Maulini, Olivier ; Tardif, Maurice. Éditorial. La recherche francophone en éducation : réseaux, échanges, publications. In: Les dossiers des sciences de l'éducation, Vol. 41, no.1, p. 7-18 (2019). doi:10.4000/dse.3247.
2017
Gonzalez, Alvaro ; Dupriez, Vincent. Acceso a las universidades selectivas en Chile: ¿pueden las estrategias institucionales de los establecimientos secundarios atenuar el peso del capital cultural?. In: Revista Complutense de Educación, Vol. 28, no.3, p. 947-964 (2017). doi:10.5209/rev_rced.2017.v28.n3.51492.
2017
Desmet, Laetitia ; Dupriez, Vincent ; Galand, Benoît. Que font les écoles accueillant des élèves défavorisés des moyens supplémentaires qui leur sont alloués ? Une étude longitudinale de cinq établissements scolaires en encadrement différencié.. In: Les Cahiers de recherche du GIRSEF, Vol. 108, p. 3-94 (2017).
2016
Letor, Caroline ; Enthoven, Simon ; Dupriez, Vincent. L’influence conjointe des outils pédagogiques et du travail collaboratif sur le changement de représentations et de pratiques des enseignants. In: Les dossiers des sciences de l'éducation, (Accepté/Sous presse).
2016
Penneman, Jessica ; De Croix, Séverine ; Dellisse, Sébastien ; Dufays, Jean-Louis ; Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent ; Galand, Benoît ; Wyns, Marielle. Outils didactiques et changement pédagogique: analyse longitudinale de l'appropriation de l'outil Lirécrire par des enseignants du secondaire. In: Revue Française de Pédagogie, no. 197, p. 79-98 (2016).
2016
Ning, Bo ; Van Damme, Jan ; Van Den Noortgate, Wim ; Gielen, Sarah ; Bellens, Kim ; Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier. Regional inequality in reading performance: an exploration in Belgium. In: School Effectiveness and School Improvement : an international journal of research, policy and practice, Vol. 27, no.4, p. 642-668 (2016). doi:10.1080/09243453.2016.1202842.
2016
Enthoven, Simon ; Letor, Caroline ; Dupriez, Vincent. Réforme pédagogique et autonomie professionnelle : un couple impossible?. In: Revue française de pédagogie, Vol. 192, p. 95-108 (2016).
2016
Dupriez, Vincent ; Delvaux, Bernard ; Lothaire, Sandrine. Teacher shortage and attrition: Why do they leave?. In: British Educational Research Journal, Vol. 42, no.1, p. 21-39 (2016). doi:10.1002/berj.3193.
2014
Shaik, Farah ; Dupriez, Vincent. Analyse critique des conceptions de l’hétérogénéité scolaire: Special Issue: L’hétérogénéité : des approches différenciées pour appréhender un phénomène complexe, , (1) 2013. In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol. 35, no.1, p. 113-130 (2014).
2014
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Educational quasi-markets, school effectiveness and social inequalities. In: Journal of Education Policy, Vol. 29, no.4, p. 510-531 (2014). doi:10.1080/02680939.2013.850536.
2014
Dulude, Eliane ; Dupriez, Vincent. Les politiques et les pratiques de pilotage par les résultats : perspectives internationales. In: Education Comparée, Vol. /, no.12, p. 7-20 (2014).
2014
Barbana, Samir ; Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Perceptions et usages des instruments d’accountability. Enquête exploratoire dans l’enseignement secondaire en Belgique francophone. In: Education Comparée, Vol. /, no.12, p. 21-44 (2014).
2013
Shaik, Farah ; Dupriez, Vincent. Les défis structurels, organisationnels et cognitifs liés à la gestion de l’hétérogénéité des élèves dans les systèmes éducatifs. In: Revue suisse des sciences de l'éducation, Vol. 35, no. 1, p. 113-129 (2013).
2013
Delvaux, Bernard ; Desmarez, P. ; Dupriez, Vincent ; Lothaire, Sandrine ; Veinsteim, M.. Les enseignants débutants en Belgique francophone : trajectoires, conditions d'emploi et positions sur le marché du travail. In: Les Cahiers de Recherche du Girsef, no.92, p. 1-156 (2013).
2013
Lothaire, Sandrine ; Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Pourquoi les enseignants changent-ils d’école? Une revue de la littérature sur le turnover enseignant. In: Revue française de pédagogie, Vol. 181, no.4, p. 99-126 (2013).
2012
Devos, Christelle ; Dupriez, Vincent ; Paquay, Léopold. Does the social working environment predict beginning teachers’ self-efficacy and feelings of depression?. In: Teaching and Teacher Education, Vol. 28, no.2, p. 206-217 (2012). doi:10.1016/j.tate.2011.09.008.
2012
Dupriez, Vincent ; Monseur, Christian ; Van Campenhoudt, Maud. Le poids de l’origine socioculturelle des élèves et de leur environnement scolaire sur leurs aspirations d’études supérieures : les bases d’une comparaison internationale. In: OSP : l'orientation scolaire et professionnelle, Vol. 41, no. 1, p. 29-56 (2012). doi:10.4000/osp.3668.
2012
Lafontaine, Dominique ; Dupriez, Vincent ; Van Campenhoudt, Maud ; Vermandele, Catherine. Le succès des « héritières » : effet conjugué du genre et du niveau d’études des parents sur la réussite à l’université. In: Revue française de pédagogie, Vol. 179, no.1, p. 29-48 (2012).
2012
Lafontaine, Dominique ; Dupriez, Vincent ; Campenhoudt, Maud Van ; Vermandele, Catherine. Le succès des « héritières » : effet conjugué du genre et du niveau d’études des parents sur la réussite à l’université. In: Revue française de pédagogie, Vol. 179, no.1, p. 29-48 (2012). doi:10.4000/rfp.3656.
2012
Lothaire, Sandrine ; Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Pourquoi les enseignants quittent-ils leur école ? Revue de la littérature scientifique relative au turnover des enseignants. In: Revue française de pédagogie, Vol. 181, no.1, p. 99-126 (2012). doi:10.4000/rfp.3931.
2012
Vermandele, Catherine ; Dupriez, Vincent ; Maroy, Christian ; Van Campenhoudt, Maud. Réussir à l'université: l'influence persistante du capital culturel de la famille. In: Les cahiers de recherche du GIRSEF, Vol. 87, no. 1, p. 1-28 (2012).
2012
Dupriez, Vincent ; Monseur, Christian ; Van Campenhoudt, Maud ; Lafontaine, Dominique. Social Inequalities of Post-secondary Educational Aspirations: influence of social background, school composition and institutional context. In: European Educational Research Journal, Vol. 11, no.4, p. 504-519 (2012). doi:10.2304/eerj.2012.11.4.504.
2011
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent ; Maroy, Christian. La concurrence entre écoles accroit-elle les effets de composition ? . In: Education Comparée, Vol. 6, p. 49-68 (2011).
2011
Les politiques d'accountability. : Du changement institutionnel aux transformations locales. In: Education comparée, Vol. 5, no. 1, p. 3-154 (2011).
2011
Dupriez, Vincent ; Mons, Nathalie. Les politiques d'accountability. Du changement institutionnel aux transformations locales. In: Education comparée, Vol. 5, no. 1, p. 7-15 (2011).
2011
Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier. Les quasi-marchés scolaires : au bénéfice de qui ? . In: Revue française de pédagogie, Vol. 176, p. 83-100 (2011).
2010
Vause, Anne ; Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier. L'efficacité différenciée des pratiques pédagogiques sur les performances en mathématiques des élèves de sixième primaire en Belgique francophone.. In: Canadian Journal of Behavioural Science, Vol. 42, no. 4, p. 234-246 (2010). doi:10.1037/a0018038.
2010
Carette, V. ; Dupriez, Vincent. La lente émergence d'une politique scolaire en matière d'évaluation des élèves. Quinze ans de transformations en Belgique francophone.. In: Mesure et Evaluation en Education, Vol. 32, no. 3, p. 23-45 (2010).
2010
Dupriez, Vincent ; Mons, Nathalie. Les politiques d’accountability. Responsabilisation et formation continue des enseignants. In: Recherche et formation, Vol. 65, no. 1, p. 45-60 (2010).
2010
Draelants, Hugues ; Dupriez, Vincent. Plus d'autonomie pour qui ? Plus d'autonomie pour quoi ? : Les établissements face à l'Etat. In: La revue nouvelle, Vol. 2011, no. 5-6, p. 110-116 (Mai-juin 2010).
2010
Vermandele, Catherine ; Plaigin, Charles ; Dupriez, Vincent ; Maroy, Vincent ; Van Campenhoudt, Maud ; Lafontaine, Dominique. Profil des étudiants entamant des études universitaires et analyse des choix d'études. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, , no. 78, p. 3-58 (2010).
2010
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent ; Maroy, Christian. Ségrégation entre écoles, effets de la composition scolaire et inégalités de résultats. In: Revue Francaise de Sociologie, Vol. 51, no. 3, p. 461-480 (2010).
2010
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent ; Maroy, Christian. Ségrégation entre écoles, effets de la composition scolaire et inégalités de résultats. In: Revue Française de Sociologie, Vol. 51, no. 3, p. 461-480 (2010). doi:10.3917/rfs.513.0461.
2009
Dupriez, Vincent ; Monseur, Christian ; Van Campenhoudt, Maud. Etudier à l'université : le poids des pairs et du capital culturel face aux aspirations d'études. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, , no. 75, p. 3-32 (2009).
2009
Dupriez, Vincent. Faut-il combattre la ségrégation scolaire ?. In: Indirect, , no. 15, p. 57-74 (2009).
2009
Verhoeven, Marie ; Dupriez, Vincent ; Orianne, J.F.. Politiques éducatives et approches par les capacités. In: Ethique Publique, Vol. 11, no. 1, p. 44-53 (2009).
2008
Maroy, Christian ; Dupriez, Vincent. Des règles aux standards, les enjeux de la régulation de l'école. In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol. 30, no. 1, p. 93-102 (2008).
2008
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Does the School Composition Effect Matter? Evidence From Belgian Data. In: British Journal of Educational Studies, Vol. 56, no. 4, p. 440-477 (2008). doi:10.1111/j.1467-8527.2008.00418.x.
2008
Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier ; Vause, Anne. Du système à la classe, des repères pour comprendre comment se construisent les situations d'enseignement. In: Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, Vol. 41, no. 4, p. 15-28 (2008). doi:10.3917/lsdle.414.0015.
2008
Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier ; Vause, Anne. How do school systems manage pupils' heterogeneity?. In: Comparative Education Review, Vol. 52, no. 2, p. 245-273 (2008). doi:10.1086/528764.
2008
Vause, A. ; Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier. L'efficacité des pratiques pédagogiques : la nécessité de prendre en compte l'environnement social. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, no. 63, p. 3-21 (2008).
2008
Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier. L'égalité à l'école : qu'en pensent les enseignants du primaire en Belgique francophone ?. In: Revue française de pédagogie, no. 163, p. 77-89 (2008).
2007
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Accounting for class effect using the TIMSS 2003 eighth-grade database: Net effect of group composition, net effect of class process, and joint effect. In: School Effectiveness and School Improvement : an international journal of research, policy and practice, Vol. 18, no. 4, p. 383-408 (2007). doi:10.1080/09243450601146371.
2007
Sotomayor, C. ; Dupriez, Vincent. Desarollar competencias docentes en la escuela : aprendizajes de una experiencia chilena de asesoria a escuelas de alta vulerabilidada social y eductiva. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, , no. 61, p. 3-27 (2007).
2007
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Does the school composition effect matter ? Some methodological and conceptual considerations. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, Vol. 60, p. 1-29 (2007).
2007
Dupriez, Vincent. Quand les orientations pédagogiques aident à comprendre les modalités de division du travail à l'école : deux études de cas dans l'enseignement primaire. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, , no. 58, p. 3-15 (2007).
2007
Verhoeven, Marie ; Orianne, J.F. ; Dupriez, Vincent. Vers des politiques d'éducation "capacitantes" ?. In: Formation emploi : Revue française de sciences sociales, Vol. 98, p. 93-107 (2007).
2006
Dupriez, Vincent. Between heterogeneity and equality: representations and practices of primary-level teachers. In: Journal of Curriculum Studies, Vol. 38, no. 4, p. 431-448 (2006). doi:10.1080/00220270600630753.
2006
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Elèves en difficulté d'apprentissage : parcours et environnements éducatifs différenciés en fonction des structures scolaires. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, , no. 51, p. 3-22 (2006).
2006
Dupriez, Vincent ; Cornet, Jacques. Entre égalité et distinctions : représentations et pratiques des enseignants de l'école primaire. In: Formation et pratiques d'enseignement en questions, no. 5, p. 101-104 (2006).
2006
Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier. Inequalities in school systems: effect of school structure or of society structure?. In: Comparative Education : an international journal of comparative studies, Vol. 42, no. 2, p. 243-260 (2006). doi:10.1080/03050060600628074.
2006
Dupriez, Vincent. Le prix de la liberté. In: L'Educateur, , no. 4, p. 34-37 (2006).
2006
Dupriez, Vincent ; Verhoeven, Marie. Le renouvellement du débat sur l'égalité à l'école : fondements normatifs et politiques éducatives en Belgique Francophone. In: Les Temps Modernes, Vol. 637, p. 479-501 (2006).
2005
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Effet établissement : Quelles relations entre composition sociale des établissements et processus internes ?. In: Mesure et Evaluation en Education, Vol. 28, no. 2, p. 67-92 (2005).
2005
Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier. L'égalité des chances à l'école : analyse d'un effet spécifique de la structure scolaire. In: Revue française de pédagogie, no. 150, p. 5-17 (2005).
2005
Dupriez, Vincent. La transformation du métier de chef d'établissement. Etat des lieux en Communauté française de Belgique. In: Politiques d'éducation et de Formation, no. 13, p. 11-25 (2005).
2005
Dupriez, Vincent. Régulation et pilotage des systèmes scolaires : les voies de l'harmonisation dans deux systèmes scolaires historiquement décentralisés, l'Angleterre et la Belgique francophone. In: Revue suisse des sciences de l'éducation - Die Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol. 27, no. 1, p. 37-52 (2005).
2005
Dupriez, Vincent. Towards a more egalitarian school : a contextualized analysis of change. In: Estudios y experiencias en Educacion, Vol. 4, no. 8, p. 91-107 (2005).
2004
Dupriez, Vincent ; Draelants, Hugues. Classes homogènes versus classes hétérogènes : Les apports de la recherche à l’analyse de la problématique. In: Revue Française de Pédagogie, Vol. 148, p. 14-165 (2004). doi:10.3406/rfp.2004.3258.
2004
Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent. Effet établissement : effet de processus et/ou effet de composition ?. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, , no. 36, p. 3-20 (2004).
2004
Dupriez, Vincent ; Vandenberghe, Vincent. L'école en Communauté française de Belgique : de quelle inégalité parlons-nous ?. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, , no. 27, p. 3-26 (2004).
2004
Dupriez, Vincent ; Dumay, Xavier. L'égalité dans les systèmes scolaires, effet école ou effet société ?. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, , no. 31, p. 3-18 (2004).
2004
Dupriez, Vincent. La place de l'évaluation comme ressource pour le pilotage des systèmes scolaires : état des lieux en Belgique francophone et en Angleterre. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, , no. 35, p. 3-15 (2004).
2003
Dupriez, Vincent ; Draelants, Hugues. Classes homogènes versus classes hétérogènes : les apports de la recherche à l’analyse de la problématique. In: Les cahiers de recherche en éducation et formation, Vol. 24, p. 3-19 (2003).
2003
Dupriez, Vincent. De l'isolement des enseignants au travail en équipe : les différentes voies de construction de l'accord dans les établissements. In: Les Cahiers de recherche du GIRSEF, , no. 23, p. 1-19 (2003).
2003
Dupriez, Vincent ; Maroy, Christian. Regulation in school systems: a theoretical analysis of the structural framework of the school system in French-speaking Belgium. In: Journal of Education Policy, Vol. 18, no. 4, p. 375-392 (2003). doi:10.1080/0268093032000106839.
2001
Dupriez, Vincent ; Masson, Ph.. Les coulisses d'un lycée ordinaire. Enquête sur les établissements secondaires des années 1990, recension. In: Education et sociétés - revue internationale de sociologie de l'éducation, , no. 6, p. 187-190 (2001).
2000
Dupriez, Vincent ; Maroy, Christian. El sistema escolar como montaje hibrido : Que redefinicion del establecimiento ?. In: Revista de Tecnologia Educativa, Vol. 14, no. 1-2, p. 149-176 (2000).
2000
Maroy, Christian ; Dupriez, Vincent. La régulation dans les systèmes scolaires. Proposition théorique et analyse du cadre structurel en Belgique francophone. In: Revue française de pédagogie, Vol. n, no. 130, p. 73-87 (2000).
1999
Dupriez, Vincent ; Maroy, Christian. Politiques scolaires et coordination de l'action. In: Les Cahiers de recherche du GIRSEF, , no. 4, p. 1-20 (1999).
1999
Que peut révéler l'analyse des établissements scolaires ?. In: Pédagogies, , no. 13, p. 7-16 (1999).
1998
Dupriez, Vincent ; Zachary, Marie-Denise. Le cadre juridique et institutionnel de l'enseignement. In: Courrier hebdomadaire / Centre de Recherche et d'Information Socio-Politiques, , no. 1611-1612, p. 1-73 (1998).
1998
Dupriez, Vincent ; Maroy, Christian. Liberté d'enseignement, sens et concurrence. In: La revue nouvelle, Vol. 108, no. 10, p. 152-164 (1998).
1997
Dupriez, Vincent ; Rousseau, Guy. Glucose response elements in a gene that codes for 6-phosphofructo-2-kinase/fructose-2,6-bisphosphatase. In: DNA and Cell Biology, Vol. 16, no. 9, p. 1075-1085 (1997). doi:10.1089/dna.1997.16.1075.
1994
Michelet, B. ; Dupriez, Vincent ; Lukaszewicz, Marcin ; Boutry, Marc. A plant plasma membrane proton-ATPase gene is regulated by development and environment and shows signs of a translational regulation. In: The Plant Cell, Vol. 6, no. 10, p. 1375-89 (1994). doi:10.1105/tpc.6.10.1375.
2023
Educational Markets and Segregation. Global Trends and Singular Experiences From Belgium and Chile, éd. Dupriez, Vincent ; Valenzuela, Juan Pablo ; Verhoeven, Marie ; Corvalan, Javier, Springer, 2023 (Accepté/Sous presse).
2023
Les pénuries dans l'enseignement. Marchés du travail, attractivité et expériences, éd. Dupriez, Vincent ; Périsset, Danièle ; Tardif, Maurice, Presses de l'Université Laval: Québec, 2023. 978-2-7663-0067-9 (Accepté/Sous presse).
2018
Baluteau, François ; Dupriez, Vincent ; Verhoeven, Marie. Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? Etude comparative, Academia-L’Harmattan, 2018. 9782806104250. 294 p.
2015
Dupriez, Vincent. Peut-on réformer l'école ? Approches organisationnelle et institutionnelle du changement pédagogique (Pédagogies en développement), De Boeck: Louvain-la-Neuve, 2015. 978-2-8041-9046-0. 178 p.
2013
L’évaluation dans les systèmes scolaires. Accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités, éd. Dupriez, Vincent ; Malet, Régis (Perspectives en éducation et formation), De Boeck: Louvain-la-Neuve, 2013. 9782804181925. 183 p.
2011
Draelants, Hugues ; Dupriez, Vincent ; Maroy, Christian. Le système scolaire en Communauté française, 2ème édition (Dossier du CRISP; 76), Editions du Centre de Recherche et d'Information Socio-Politique: Bruxelles, 2011. 978-2-87075-112-1. 126 p.
2010
Dupriez, Vincent. Methods of grouping learners at school (Fundamentals of educational planning), UNESCO: Paris, 2010. 978-92-803-1352-9. 98 p.
2010
Dupriez, Vincent. Séparer pour réussir ? Les modalités de groupement des élèves, Unesco: Paris, 2010. 978-92-803-2349-8. 99 p.
2009
L'efficacité dans l'enseignement. Promesses et zones d'ombre, éd. Dumay, Xavier ; Dupriez, Vincent, De Boeck université: Bruxelles, Belgique, 2009. 978-2-8041-0186-2. 292 p.
2008
De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question, éd. Dupriez, Vincent ; Orianne, J.F. ; Verhoeven, M., Peter Lang: Berne, Suisse, 2008. 978-3-03911-721-5. 411 p.
2008
Politicas educativas en America latina : transicion hacia un nuevo paradigma ?, éd. Garcia-Huidobro, J.E. ; Dupriez, Vincent ; Francia, G., Secretaria de educacion publica: Mexico, Mexique, 2008. 9789680117390. 302 p.
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