Workshop/training

Le 2 octobre prochain, c’est parti pour un nouveau cycle de formations sur le thème des classes inversées. Vous voulez inverser l’un de vos cours, ou une partie de celui-ci ? Inscrivez-vous maintenant !

Ce cycle se compose de 4 séances collectives, de deux ateliers au choix et d’un accompagnement individualisé - voir le programme ci-dessous. Il vous amènera à développer votre propre projet de classe inversée, à partir de l'un de vos enseignements : votre "chef d'oeuvre" !

Format: 45’ presentation + 5’ discussion

Chairman: Luca Pensieroso

In the context of the Coimbra working group on Education Innovation led by Pr. Vincent Wertz, UCL is hosting an international seminar on 'Assessment of transversal skills' co-organized by the Louvain Learning Lab. Any person interested is invited to join! Please register by sending an email to pascale.premereur@uclouvain.be. The deadline for the registration is 9 April 2018.

Vous souhaitez éditer des vidéos que vous avez enregistrées ? Il existe de nombreux logiciels destinés au "montage". Cet atelier "les mains sur le clavier" vous permettra d'en découvrir quelques-uns sélectionnés par nos soins. Apprenez à insérer des titres, des plans d'illustration, des sons... et à exporter vos vidéos vers le service podcast de l'UCL ou vers YouTube.

Apportez votre ordinateur et un micro-casque (ou oreillettes). Inscrivez-vous !

Vous souhaitez proposer des informations numériques à vos étudiants, en complément de vos supports habituels ou en découverte exploratoire ? Vous souhaitez enrichir n’importe quel objet de votre cours en lui associant des informations numériques ? L’usage des QR codes et de la réalité augmentée permet de valoriser, documenter ou disséminer des informations de façon dématérialisée et invisible. De quoi stimuler la curiosité et l'envie d'en découvrir plus ! Venez vous plonger dans la piscine du numérique et explorer ces pistes avec nous ce 17 avril !

Quels sont les enjeux de la transition secondaire - enseignement supérieur ? Qu'est-ce qui explique le taux important d'échecs et d'abandons en première année d'enseignement supérieur ? Quels sont les facteurs sur lesquels les enseignants peuvent agir ?

Cette formation est la troisième d'un cycle de trois formations organisé par le pôle académique de Bruxelles, en partenariat avec les services DSEA-Practice de l'ULB, service d'aide à la réussite de l'USL-B-SOAR, et Louvain Learning Lab de l'UCL.

Participation gratuite mais inscription obligatoire.

Comment dynamiser son enseignement avec les technologies et la pédagogie active ? Vous aurez l'occasion de découvrir différents logiciels et d'expérimenter des activités pour stimuler un apprentissage actif et interactif au sein d'un auditoire.

Cette formation est la deuxième d'un cycle de trois formations organisé par le pôle académique de Bruxelles, en partenariat avec les services DSEA-Practice de l'ULB, service d'aide à la réussite de l'USL-B-SOAR, et Louvain Learning Lab de l'UCL.

Evaluation par les pairs : oui, non ? Pourquoi ? Comment ?

• Pourquoi et comment mettre en place l’évaluation par les pairs (student peer assessment) ?
• Quelles sont les balises pour réussir cette pratique pédagogique ?
• Comment mes collègues la pratiquent-elle ?
• Quels outils sont-ils disponibles à l'UCL pour mettre cela en place ?...

Un atelier de découvertes et de partages pour exploiter pleinement et avec pertinence les possibilités de cette nouvelle stratégie d’évaluation.

Comment diminuer la subjectivité des évaluations ? En utilisant des grilles critériées ! Cette formation est la première d'un cycle de trois formations destinées aux enseignants en bloc 1 de bachelier, organisé par le pôle académique de Bruxelles, en partenariat avec les services DSEA-Practice de l'ULB, service d'aide à la réussite de l'USL-B-SOAR, et Louvain Learning Lab de l'UCL.

Participation gratuite mais inscription obligatoire.